Handicap et Réadaptation de l'enfant

L'ouvrage Elsevier "Handicap et Réadaptation de l'enfant" est maintenant disponible en librairie !

Ce livre s'adresse aux praticiens du domaine pédiatrique, qui s'occupent d'enfant en situation de handicap, d'origine génétique ou accidentelle, ou due à une maladie chronique invalidante, avec une prévalence proche de 15%. L'équipe pluridisciplinaire y trouvera des connaissances complémentaires et une ressource pour la construction de projets de soins, de l'annonce du handicap à la transition adulte.

Toutes les formes de handicap sont envisagées, avec leurs origines et leurs conséquences cliniques et fonctionnelles, leurs approches thérapeutiques et de réadaptation, selon le modèle tridimensionnel de la Classification internationale du fonctionnement (CIF-OMS 2001).

Au fil des chapitres, une mise au point systématique est proposée pour les pathologies emblématiques rencontrées en MPR pédiatrique comme la paralysie cérébrale, les maladies neuromusculaires, le polyhandicap, les malformations des membres, les troubles du développement intellectuel, les lésions cérébrales acquises, les brûlures, la paralysie néonatale du plexus brachial, les lésions médullaires... Un focus est proposé pour les situations complexes qui imposent un regard croisé : troubles de la marche, spasticité, douleur chronique, appareillage et aides techniques, la codétermination des objectifs de rééducation... Les dernières publications scientifiques appuient l'actualisation des trajectoires neuro-développementales et de leurs troubles, la thérapie intensive fondée sur l'apprentissage moteur, la remédiation cognitive, la communication alternative et augmentée, l'activité physique adaptée... L'innovation en MPR est abordée sous l'angle du parcours de soins, des nouvelles technologies, la rééducation intensive par l'apprentissage moteur, les interventions précoces, les molécules innovantes dans les maladies neurologiques de l'enfant, la pair-émulation et l'intervention des patients experts...

L'ouvrage offre plusieurs niveaux de lecture, de la découverte à l'approfondissement, avec des clés de compréhension et l'accès à de nombreuses références.

La rédaction a été confiée à une cinquantaine d'auteurs spécialistes de MPR et/ou Pédiatrie, neuropédiatres, chirurgiens,, rééducateurs, chercheurs, éducateur en activité physique adaptée, patients partenaires..., et la coordination générale a été réalisée par les praticiens de MPR pédiatrique du collège des enseignants universitaires français de Médecine Physique et de Réadaptation (COFEMER).

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